Un proyecto archivístico pedagógico de educación en memoria democrática.
publicado el October 11, 2024Si bien el objetivo principal del archivo es recopilar, digitalizar y preservar la documentación que ha venido generando el movimiento estudiantil en los últimos noventa años, en la realización de estos trabajos, hemos querido introducir una serie de derivadas de carácter formativo. La agrupación de Aulas de memorias democráticas que inspira este proyecto nace dentro de un contexto educativo, universitario y relativo a las enseñanzas medias, que se interroga sobre la ciudad universitaria como lugar de memoria en la guerra civil y durante la dictadura, así como el abordaje y el estudio crítico que se hace de la guerra civil y la dictadura en el currículo de la ESO y Bachillerato. Es decir, se trata de un proyecto que problematiza la cuestión de cómo se despliega una historia ciudadana que se desarrolle desde unos parámetros democráticos y de respeto a los derechos humanos en la enseñanza de la historia tal y como se reflexionó en las Jornadas Interuniversitarias de reflexión y debate sobre la Enseñanza de la Historia. Facultad de Educación UCM, en 2021. Pero no sólo es un espacio de reflexión y deliberación, sino también un laboratorio de trabajo que busca implicar a los estudiantes en todos los proyectos que se realizan.
En la línea de trabajo relativa al estudio del movimiento estudiantil se han conformado cada semestre un pequeño grupo de trabajo de entre cinco y diez estudiantes con los que se ha puesto en marcha una formación en competencias especificas en el abordaje de textos y compresión del campo de los estudios de la memoria aplicado a procesos políticos y sociales, así como se les ha facilitado el acceso y aprendizaje de nuevas competencias que complementan sus estudios de grado o master: aprendizaje de elaboración y utilización de bases de datos, iniciación a la investigación en archivos, producción radiofónica de podcast, edición de video, y técnicas de comunicación y evaluación de resultados.
A partir de este trabajo de los estudiantes y del equipo de Aulas, se ha conseguido que este proyecto tenga un impacto en la comunidad universitaria. Ya sea mediante la organización de un homenaje a Nicolás Sánchez Albornoz por la realización de la famosa pintada, «¡Viva la universidad Libre! Machado, Lorca, Miguel Hernandez FUE» en los muros de la facultad de filosofía en plena postguerra. Pero también un trabajo de investigación colectivo por parte de los estudiantes y asociaciones de estudiantes para la realización de un mural pintado por la artista Iciar Yllera tras un proceso deliberativo junto con estudiantes, y que da cuenta de los diferentes momentos del movimiento estudiantil, a la par que acompañado de una serie de diez capítulos de un podcast titulado «Una historia del movimiento estudiantil en Madrid» en el que se realiza una reconstrucción sonora de cada generación del movimiento estudiantil, desde la ciudad universitaria en la postguerra hasta la universidad en pandemia.
Esta misma labor pedagógica y facilitadora en la adquisición de nuevas competencias también se extiende en los trabajos de conformación del archivo del movimiento estudiantil. Para ello, estamos realizando una aproximación al papel de los archivos como los lugares predilectos de conservación de la memoria de una sociedad, al mismo tiempo que tratamos de enseñar cómo funcionan, cómo se organizan y aprender a investigar dentro de ellos. Crear un archivo digital es relativamente más fácil que gestionar un archivo físico. Los problemas que tenemos que abordar son otra índole, y a este respecto nos permiten poder enseñar técnicas de nombrado de documentos y de visualización digital, así como entrar en cuestiones relativas a la accesibilidad o la user experience de la web.
Y, sin embargo, nuestra intención última es que el archivo pueda servir para la comunidad educativa que utilice los documentos que hemos recopilado y sistematizado en sus clases, que se puedan servir de los materiales de diferentes aspectos de memoria democrática que hemos producido y, que nuestras producciones audiovisuales tengan recorrido en el circuito cultural. Preservar la documentación, ponerla a disposición del público para su consulta y tratar de acercar los archivos a la sociedad para un mejor conocimiento de nuestro pasado común, en mor de la verdad, la justicia y la reparación, valores que son rectores de nuestro proyecto y de nuestra mirada sobre el pasado.
Un proyecto abierto
Una década de trabajo realizando entrevistas, recolectando materiales e investigando sobre las diferentes generaciones del movimiento estudiantil ha servido para poner en marcha este proyecto de archivo. A partir de ahora comienza el periodo en el que el archivo irá incorporando nueva documentación a medida que se vaya digitalizando, desarrollando nuevas actividades con estudiantes e investigadores y buscando a más personas que quieran compartir sus archivos o que conserven pequeñas colecciones de asociaciones de estudiantes, sindicatos estudiantiles o actividades culturales de las facultades, para integrarlas en el Archivo del movimiento estudiantil mediante una copia digital (www.archivodelmovimientoestudiantil.com). Se trata de un proyecto abierto, que espera ser de pública utilidad y un lugar de búsqueda de información, pero también de reflexión en torno al estudio de las dinámicas del movimiento estudiantil en nuestro país.
El acto de homenaje puede ser visionado a través del siguiente enlace: Link
Esta serie de podcast puede escucharse aquí: Link